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华商理工职业学校特色文化教育简介

华商理工职业学校特色文化教育简介

 

 

 

 

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招生对象:初中毕业生

报名材料:身份证和户口本复印件、中考准考证复印件

报名地址:成都市郫都区德源街道田坝东街127

学校简介

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成都华商理工职业学校成立于1994年,是由郫都区教育局主管的一所全日制中等职业学校(招生代码:51204)。学校以“德能淬理、兼爱善工”为校训,以“人格塑造、行为规范”为育人方针,以“工匠品质、一技之长”为育人目标。学校校园环境优美,生活、教学设施设备齐全。

 我学校被评为“全国最具特色教育文化校园”。学校将中华优秀传统文化融入学校教育理念,形成了自己的特色文化----“家文化”、“感恩文化”、“环保文化”和“志工文化”。同时结合我校的特色文化形成我校特有的管理模式:晨读、两操、三餐、静心、晚读、6S管理、家长学校、华商农场、华商厨房等。学生在提高专业技能水平的同时,培养学生学独立生活、热爱生活、不走捷径、阳光向上、自信积极的优秀品质。学校成立了30多个社团,第二课堂成为学生课余生活的重要组成部分,努力实现“让家长放心,让学生开心”的特色教育目标,建立更为合谐校园环境。 

      学校现设有6系,建筑系、旅游系、轨道交通系、机电系、管理系、计算机系。在校学生7000余人,实行“品格与文化、理论与实践”并重的双轨制培养模式,品格教育注重强化学生感恩教育及利他的人文品质教育,让学生明白做事先做人的道理,文化教育采取个性化、小班收学模式夯实学生文化基础;在专业技能培养方面,实行理实一体化教学模式,激发学生专业兴趣和动手能力,让学生对专业有强烈的归属感与认同感,从而实现学校的育人目标。为了保障学生升学渠道的畅通,学校与十余所川内知名高校建立了校校合作关系,实现学生升学无忧,上线率达99%。

学校荣誉

 

人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定所

教育部CVCC核心能力测评站

教育部教育管理中心ATA特许授权考试站全国教育特色建设先进学校

全国电视展“群文杯”银靴奖

全国健美操舞大赛第一等奖

全国新德育优秀特色学校

中国交通运输职业教育集团成员单位

中国交通职业能力研究中心副主任单位

2019全国生态文明教育特色学校

四川省中职学生风采大赛一等奖

四川省体育产学研促进会副会长单位

四川省就业示范学校

四川省职业教育与成人教育学会会员

成都市汽车专业职教集团理事单位

成都市人力资源和社会保障局职业技能培训中心

成都市青羊区民政局中国社会组织评估等级AAAA

成都市郫都区中国社会组织评估等级AAAA

成都市高职中职教育学会理事单位

养成教育

 

晨读

 

      晨读,是华商理工特色文化管理之一。读书提升人生境界,强化人文精神,真善美广人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。我们认为“有书相伴,人生不寂寞”、“在阅读中品味人生,提升了人生境界”,这也是读书的一种必然收获和最大成就。华商理工号召全校师生排着整齐的队形,在操场上共同读书,几干人同时在东、西区操场诵读国学经典,通过集体诵读的模式,可以使同学们在这种“境教”感染下、使原本不喜欢阅读的同学受到读书氛围的影响,慢慢养成了阅读的好习惯。学校要求每位学生除了每天诵读学校自编《国学经典》等书籍之外,每年至少阅读10本以上的其他课外书籍,并纳入学生操行评定当中去。通过每天早上6:50-7:20半小时的经典诵读,可以丰富同学们的知识量,能让同学们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,养成学生的阅读习惯,提高同学们阅读水平和写作能力。2012年学校实行集体晨读教育方法以来,使同学们在阅读水平上和阅读自觉性上得到了显著的提高,同学们也在浓厚的文化氛围中养成了阅读的习惯。

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静心

 

      学校经过26年的发展,探索出了自己的一套教育理念,特别是在学生的思想管理、行为管理、心理管理、安全管理等方面做了深入探讨和研究,2009年,学校从学生的实际情况出发,探索出了一套学生思想和行为管理模式——静心。这种方法既舒缓了学生浮躁的心理压力,从思想上、行为上、心理上做到了学生自我调节和管理,减少了校园安全事故的发生。每天晚间6:30--7:00,几千人同时在静心音乐中念念反省当天的学习、生活、思想、行为在一天中的好和不好。这种方法调节了学生的心理状态,减轻学生心理压力,达到心情平和的效果,引导学生能够控制自己的言行举止、减少安全事故的发生,从而使学生做到自我管理、自我控制、有计划、有目标、有素养、健康的人生状态。

 

 

 

内务规范管理

 

 

      寝室是学生生活的最基本组成单位。宿舍管理规范化是为了保证宿舍整洁、美观、有序、舒适、文明的保障,是培养学生自我管理能力提升的重要途径。

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三餐

 

       “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

      我们所食用的每一粒粮食都是来自于很多人的付出,我们要求学生按需取用,避免浪费,就餐时保持安静,不讲话。子曰:食不言,寝不语,让我们用一颗感恩的心默默享用饮食。

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早操

 

 

      早操可以培养同学们良好的锻炼习惯,提升个人魅力、增强班级凝聚力;可以使同学们全身心得到锻炼,增强体质,振奋精神,精力充沛地迎接每一天的学习生活。

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人文教育

 

“家"文化

 

家是成长的摇篮,家是失意的避风港,

家是精神的乐园,家是灵魂的栖息地,

家是心绪的慰藉,家是远航的指向标,

家是人生的驿站,家是生命的落脚处。

 

 

“一家人"手语展示

 

"环保”文化

 

      环保文化,用鼓掌的双手做环保。每天早上老师们 身体力行,带领学生进行环保分类,节约资源,回收资源。我们每月将环保分类所获得的善款一半捐给慈济,一半存入学校爱心公益基金,帮助学校和社会上有困难的人渡过难关,至今已帮扶1000余人次。

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环保优秀学员表彰

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环保教育

 

“志愿者”文化

 

 

      华商理工志愿者文化是学校文化内涵和价值观的具体呈现,也是学校“利他”人文教育的重要组成部分。在老师带领和学生共同参与下,用我们的实际行动践行学校倡导的“家文化、孝道文化、感恩文化、环保文化、志愿者文化”,从而走出了一条具有利他人文品质之路,是学校对学生品格教育和道德修养提升的重要途径。华商理工每一位老师、每一位学生都是志愿者。学校给每一位师生建立了志愿者档案,记录了他们志愿者服务的时间,大爱精神弥漫在学校每个角落,使校园充满了爱的能量,弥漫着和谐温馨气氛。

 

 

志愿者活动

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畅想绿色未来,环保在行动

 

生活教育

 

华商理工农场

 

      华商理工职业学校秉承“生活即教育”的理念,让学生在农场体验劳动和亲近大自然的快乐,学习基本的农业知识,传承父辈的劳作明白劳动是人的本色,劳动创造一切的道理;另一方面,学生们在劳动中可以愉悦身心、强健体魄、增强意志力、涵养吃苦耐劳精神,从而获得正确的劳动观念、劳动情感、劳动习惯及劳动精神。用其全部感官去认知和学习,感受劳动在人生中的价值。从第一次拿到铁敏时的茫然无措、新奇有趣,到慢慢学会翻土平地,虽然手上磨起了水泡,但依然遏制不住兴奋的心情;从不辞辛苦地来回浇水渗透到小心翼翼地种子;从一天天期盼着种子发芽到发芽后积极地浇水;从定期施肥到定期助地;从焦急地等待到满足地收获,同学们在这一步步的劳动中获得了劳动的快乐,认识到了粮食的来之不易。最后收获的蔬菜会由后勤的工作人员烹饪,同学们就能吃到自己亲手种植的蔬菜,之前所有的辛苦都是值得的。从获、从田园到餐桌,让学生懂得了只有靠自己勤劳的双手才能创造幸福美好的生活,让学生在不知不觉中传承“勤劳”这一中华民族的优良品德。

 

 

华商理工厨房

 

      我们始终认为“生活即是教育,劳动即是教育”,经过十几年的探索,学校总结出了职业学校不仅要培养学生的专业技能和道德修养,还要把劳动教育融入其中,即“养活”教育。华商理工于2010年建立华商厨房,其目的在于培养学生诚实、勤劳、独立、利他的品德,成为一个生活上和人格上都能够完全独立的人。我们认为,华商厨房的建立,是学生生存和发展的前提条件,是培养学生自理、自立、自主的意识和能力,也是养活教育的具体实践。一个学生无论学习成绩多好,若是不能基于生活,长大后,也会和生活脱节。华商厨房作为华商理工的特色生活技能课程,每学期不分年级不分专业教会学生做2个家常菜,在校3年里,每个学生都可以学会12道家常菜。让每个学生都变成厨房小能手一方面学生掌握生存技能,培养他们热爱劳动的情怀;另一方面给同学们增加了一种新的孝顺方式——为父母做一份可口的饭菜。学校坚信教育即生活,生活即教育;坚信生活技能的培养是学生健全人格的必要补充,独立的生活技能更能促进学生健全人格的形成。

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感恩教育

 

 

家长学校

 

      华商理工家长学校是四川省中职教育首家面向学生家长的公益性组织机构,学校免费提供学习资料、住宿及生活用品。教育学生不仅仅是学校的职责,更是家长和学校共同的教育责任。为了更好地整合两方力量,引导家长改变家庭教育的误区,提高家庭教育的质量,进一步配合学校教育,让家长和学校形成有效合力,引导学生健康成长。

 

亲子教育

 

      “亲子教育”是以爱护学生身心健康和开发潜能以及培养个性为目标,不断提高学生的整体素质,通过学生与家长的游戏互动形成良好的亲子关系,提高家人间的感情与责任。

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第二课堂

 

专业协会

 

      现代企业对于人才的需求早已不满足于扎实的专业知识,更多是要求有一定的人际沟通能力、自我推销能力、团队建设能力等,学校根据企业的要求,开办相应的专业协会,一方面可以巩固所学知识,另一方面可以培养学生良好的就业意识,从而为全面提高学生的素质做出贡献。

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文体活动

 

      为丰富校园文化生活,发挥学生个性特长,让每位学生都能找到自己的闪光点,我校根据学校和学生实际情况,成立了社团联合会,下设20个专业协会及30个兴趣协会,如:美食协会、测量协会、造价协会、会计协会、舞蹈协会、吉他协会、钢琴协会、调酒协会、校艺术团、校礼仪队、武术协会、足球协会、篮球协会、羽毛球协会、美术协会、书法协会、演讲与口才协会等,每位学生可根据自己的爱好、特长自主选择参加社团,在简单快乐的学习中彻底放松心情,尽情发挥潜能,不断寻找自信。

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素质拓展

 

 

 

      团队拓展是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队意识的有效手段。它能有效地提高我们在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,让我们变得更加强大,更能适应社会的要求。

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学术交流

 

 

      学术交流是学校开展科研合作与交流的一个重要渠道,是实现自主创新不可或缺的基础环节。成都华商理工职业学校十分重视国内外学术交流与合作,先后多次承办各类大小型学术交流活动:四川省体育产学研促进会发展战略研讨暨理事会、中美学子文化交流会、邮都区教育局环保文化交流活动等。学校老师也多次应邀参加国内外学术交流活动,如第二届世界无人机大会、国际动漫创作与发展研讨会、第10届世界商业伦理大会联合国总部论坛、第11届世界商业伦理大会、2019首届全民健康与美好家风论坛、中国交通运输职业教育大会,第二届中国中小学G20高峰论坛等。通过多种形式的学术交流,为校园文化注入了新的活力,促进和加深了不同文化之间的理解,开阔了国际国内视野,提高了学校的学术创新能力。

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教学成果

 

      成都华商理工职业学校注重教育教学和学生技能的培养,经过多年的发展,在专业教学、第二课堂、教研方面取得了丰硕的成果。

      专业教学成果斐然。学校教师积极参加省市区各类教学活动,取得了优异成绩5名教师分别获得成都市优秀教师称号,10位教师在省内讲课比赛中获奖,其中,一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项;学校5名教师多次受聘为市区赛课评委;学校开设2门特色课程,自编专业教材,课程实用性操作性强,深受学生喜爱,其中西餐教材在其他职业院校得到了应用和推广。

素质教育大放异彩。学校注重素质教育及学生动手能力的培养,开展第二课堂充分发挥学生特长,提高学生技能。仅2018-2019年,我校参加各种技能大赛,取得各项教学成果28项:国家级8项,省级9项,市级5项,区级6项。其中,健美操舞获“第八届全国全民健身操舞大赛总决赛特等奖”,健美操、啦啦操、徒手操连年获四川省比赛第一名,舞蹈获中国大众音乐协会第九届舞蹈电视大赛“银靴奖”等。

      教研成就璀璨辉煌。全校在国家级核心刊物上发表论文2篇,省级刊物上发表论文25篇,发表科研成果2篇。

 

 

匠心品质

 

轨道交通系

轨道交通信号与运营方向

铁道车辆运用与检修方向

 


 

管理系

 

 

会计

舞蹈表演(幼儿教育方向)

 


机电系

 

 

新能源汽车装配与维护方向

工业及智能机器人应用与维护方向

 

 

计算机系

 

 

游戏动漫制作

计算机应用

电子商务

信息化应用与物流管理方向

 

 

 

建筑系

 

 

工程造价方向

工程施工方向

室内设计方向

 

 

旅游系

 

 

航空服务方向

酒店服务与管理方向

形象艺术设计方向

西餐制作与管理方向

高铁动车服务与管理方向

 

 

 

国际交流

 

 

      为适应未来市场竞争和培养高素质、高技能人才的需要,华商理工国际部立足教育之本,在融合中西方教育之精髓,与美国北美大学(UONA)在学科建设及学术交流等领域进行了国际友好合作,为华商学子在升学、就业、出国留学等方面提供全面的指导,让学子走出国门,拓展国际视野。

 

专业一览表

 

2020招生专业一览表

 

五年高职专业:

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升学政策:

1. 中职学生第三年可以通过高考、对口高职、高职单招、艺术升学升入普通大专院校就读取得统招大学专科、本科文凭,也可以参加成考取得西华大学专科、本科文凭。  

 2. 读3+2五年制高职专业的学生,在我校就读三年后,到四川汽车职业技术学院就读二年,毕业后取得全日制专科文凭

 

助学政策:

1.困难家庭学生可申请获得国家助学1000~3000元/年,共两年。

2.符合申请条件的学生,均有机会申请企业以及社会公益助学基金。

 

 


2020/7/14 14:30:52