专业介绍
汽车运用与维修
成都华商理工职业学校汽车运用与维修专业致力于培养具备汽车运用、维修和管理能力的复合型人才。
该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实训，让学生掌握汽车运用与维修的核心技能。
专业概况
培养目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，以实现人才深度发展为导向，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有良好的专业精神、职业精神、人文精神和工匠精神，主要面向二手车评估、汽车救援、汽车检测维修等职业，从事汽车后服相关岗位群工作的专业技能人才。
就业升学
1.就业：
汽车维修与检测：在汽车维修企业、汽车4S店、汽车性能检测站等单位从事汽车维修、检测等工作。随着我国汽车保有量的持续增长，汽车维修与检测的市场需求也将不断增加。
汽车销售与售后：在汽车销售公司、汽车保险公司等单位从事汽车销售、售后服务等工作。他们可以利用所学的汽车知识和技能，为客户提供专业的购车建议和售后支持。
汽车美容与评估：除了传统的维修与销售工作外，还可以从事汽车美容、二手车评估等新兴领域的工作。这些领域的发展迅速，为毕业生提供了更多的就业机会。
2.升学：
高职专科：毕业生可以选择继续攻读高职专科阶段的相关专业，如汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术等。这些专业将进一步深化学生对汽车技术和维修知识的理解，提高其专业技能水平。
高职本科：对于有志于更高层次学历的毕业生来说，可以选择攻读高职本科阶段的汽车服务工程技术、新能源汽车工程技术等专业。这些专业将为学生提供更加系统和深入的汽车技术知识学习，并培养其具备更强的创新能力和实践能力。
普通本科：此外，毕还可以选择攻读普通本科阶段的车辆工程、新能源汽车工程等专业。这些专业将为学生打下坚实的汽车技术基础，并培养其具备更广泛的专业知识和技能。
专业课程与实习实训
专业基础课程：汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。
专业核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽车发动机控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修和汽车车身电气检修等实训。在汽车维修企业等单位进行岗位实习。
师资介绍
总体概况
该专业现有专职、兼职教师16人，其中中高级以上职称8人，双师型教师3人。近年来，本专业教师撰写科研论文和职业教育论文十余篇。
程朗，中共党员。汽车维修工技师，汽车维修工考评员。现任成都华商理工职业学校汽车运用与维修专业学科带头人，汽车维修工（二级/技师），新能源汽车1+X证书考评员，汽车维修工考评员，从教8年，带领学生获得“四川省新能源汽车检测与维修”赛项三等奖，“成都市机电检测与维修”赛项三等奖。
尹正，成都华商理工职业学校汽车运用与维修专业骨干教师，汽车维修工（一级/高级技师），新能源汽车1+X证书考评员，汽车维修工考评员，从业近20年，从教8年，带领学生获得“成都市机电检测与维修”赛项三等奖，带领学生制作电动火车“华商号”获得“成都市创新能力大赛”二等奖。
吕继雄，成都华商理工职业学校汽车维修专业骨干教师，汽车维修高级技师，毕业于兰州城市学院交通运输专业，擅长《发动机构造及维修》，《汽车底盘构造与维修》，《新能源汽车构造与检修》等课程理论与实践教学。从事教育教学工作时间8年，经验丰富。
周静，中共党员。毕业于西华大学交通运输专业，现任成都华商理工职业学校轨道交通系专业课教师。专业知识扎实，在专业课教学中不断积累经验并不断更新教学方法。2020年获“物流快运操作主管”认证；2020年参与四川省农村公路选线和线路审核工作；工作期间多次获得“月度优秀教师”荣誉称号，参与学校高考课程复习资料的编写和专业题库的建设。
实习实训资源
汽车运用与维修专业作为学校“一体化”课程教学改革试点专业，为落实学校“一体化”课程教学改革工作计划有关内容，汽车维修专业新建、扩建汽车新能源汽车检修实训室、汽车维护实训室、汽车底盘构造与检修实训室、汽车电器检修实训室、汽车发动机构造与检修实训室、电控发动机实训室、汽车电工电子实训室、新能源汽车动力总成实训室、钳工实训室共9个实训室，其实验、实训基地规模与水平在同等民办学校中首屈一指；满足汽车运用与维修专业立足成都，面向全川及西南片区，培养满足汽车后服市场的高技能人才。
专业建设成果
技能竞赛方面，荣获了省、市级新能源汽车检测与维修、机电检测与维修等多项竞赛奖项。教学方面，成功开发了包括汽车机器人、自制电动车、电动卡丁车、仿制塞斯纳172飞机在内的创新作品，展示了专业的技术实力。
同时，积极推进技能认定工作，完成了“汽车维修工”四级和“电工”五级技能认定各400余人，为学生的职业发展提供了有力支持。
学生风采
